Expériences de VDH
A. DESCRIPTION DE L'ORGANISATION
Volontariat pour le Développement d'Haïti (VDH) a été fondé en 1988 pour améliorer le
développement personnel des jeunes de 10 à 24 ans à travers l'éducation et le
renforcement de leurs capacités intrinsèques. Ses activités s'étendent à 72 localités
situées dans les 9 départements géographiques du pays.
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L'organisation suit une approche holistique qui traite trois domaines :
• La santé : Education sur la sexualité, la prévention des MST/VIH/SIDA, la
grossesse précoce et la prévention de l'usage des stupéfiants. Liens avec des
services cliniques pour jeunes.
• Le développement social et économique : Encouragement des jeunes à
apprendre un métier à travers l'encadrement, les stages et le financement de micro entreprises.
• Le renforcement des associations de jeunes : Séminaires en leadership,
animation et gestion des partenariats.
VDH estime que ses activités ont touché plus de 150.000 jeunes depuis 1989. Des
activités sont exécutées à travers deux structures : les Maisons de Jeunes et les
Centres d'Attraction et d'Education des Jeunes (CATEJ).
♦ Maisons de Jeunes
Vingt Maisons de Jeunes (Voir l'Annexe C) fonctionnent quotidiennement de
8h00 à 20h00. Chaque Maison offre des activités d'éducation, de divertissement
et d'encadrement à environ 30,000 jeunes et bénéficie à cet effet de l'appui du
CACOMAJE (Comité d'Appui Communautaire à la Maison de Jeunes).
Ce comité est composé de leaders communautaires, parents et autres personnes
qui s'intéressent à la question des jeunes. Selon les responsables de VDH ce
soutien communautaire est fondamental pour le succès du projet.
♦ CATEJ
Les jeunes du VDH, là où il n'y a pas de maison de jeunes, s'arrangent pour
trouver un espace (école, salle paroissiale, terrain vide, etc...) pour réaliser leurs
activités. Cette structure porte le nom de CATEJ (Centre d'Attraction et
d'Education des Jeunes) (Voir l'Annexe C). Les CATEJ fonctionnent en fin de
semaine et font uniquement des activités d'éducation par les pairs.
Chaque CATEJ est géré par un Comité de Coordination, composé des jeunes. Ce
comité bénéficie du soutien du CACOTEJ, ou Comité d'Appui Communautaire au
CATEJ. Ce comité est composé des membres de la communauté et des parents
des jeunes.
En théorie, tous les jeunes qui bénéficient des programmes de VDH doivent payer une
cotisation d'adhésion de 50 gourdes par année. Mais en réalité cette contribution est
versée par une petite minorité. Elle permet de réunir 500.000 gourdes qui couvrent
10% des coûts du programme. VDH cherche à améliorer cette situation.
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Dans chaque département, les Maisons de Jeunes et les CATEJ sont gérés par une
équipe composée d'un Assistant de Programme, un secrétaire et un encadreur.
B. PAIRS-EDUCATEURS
VDH peut s'enorgueillir d'être le promoteur de la stratégie de l'éducation par les pairs
qu'il a initié en Haïti en 1990. C'est un programme à deux niveaux :
a. Pairs-éducateurs (environ 1000)
Ce sont des volontaires qui organisent des activités de sensibilisation dans les
Maisons de Jeunes et les communautés. Exemples d'activités sont :
Visites à domicile
Discussions de groupe
Marches
Spectacles
Concours
Evénements sportifs
Projection de vidéos dans les Maisons de Jeunes et aux cinémas
Conférences/débats
Une activité qui a connu beaucoup de succès est le concours de
connaissances en santé sexuelle et reproductive organisé dans les
écoles secondaires. Les équipes s'affrontent au niveau local puis
départemental et national. Toutes les écoles qui participent au concours
obtiennent un certificat. Mais les écoles gagnantes reçoivent des primes plus
alléchantes, pouvant aller jusqu'à un ordinateur pour celle qui gagne le concours
national. Cette activité attire beaucoup de jeunes, de parents de jeunes et les
professeurs des écoles qui viennent supporter leurs équipes. Lancé en 1999, le
concours a connu un temps d'arrêt en 2000 pour insuffisance de ressources et a
repris cette année grâce au soutien de Futures Group.
Les pairs-éducateurs sont recrutés parmi les pairs-ressources, et chacun doit
satisfaire les critères suivants :
1) Agé de 15 à 22 ans
2) Résidence dans la zone
3) Niveau d'éducation : 8ème année fondamentale
4) Volonté de travailler pour au moins deux ans
5) Capacité de communication
6) Bonne réputation dans la zone
7) Esprit d'initiative.
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VDH essaye également de prendre l'équité de genre en compte pendant le
recrutement.
Les pairs-éducateurs bénéficient actuellement d'une formation de 7 jours. Mais
comme annoncé dans les pages précédentes ce curriculum est en cours de
révision et il est prévu de doubler le nombre d'heures de formation.
En plus de leurs activités de sensibilisation, les pairs-éducateurs sont
responsables de la formation des pairs-ressources (voir ci-dessous).
b. Pairs-ressources (environ 50,000 en total)
Ce sont des jeunes de 10 à 24 ans qui s'intéressent à la santé reproductive et qui
manifestent le désir de partager des informations avec les autres d'une façon
informelle. Les pairs-ressources ont accès à toutes les autres activités de VDH
(voir ci-dessous).
Chaque pair-éducateur travaille avec un groupe de jeunes qui souhaitent devenir
des pairs-ressources pour une période de trois mois (en théorie, mais souvent
moins en réalité) à raison d'une rencontre par semaine. Après chaque réunion,
on demande aux participants de partager ce qu'ils ont appris avec au moins
quatre bénéficiaires indirects c'est-à-dire un ami, un voisin, un membre de la
famille etc....).
Au bout des trois mois, chaque groupe de pairs-ressources donne un spectacle
composé de chansons, poèmes, pièces de théâtre sur un thème lié à la santé
reproductive. Normalement ils restent actifs dans les Maisons de Jeunes ou les
CATEJ pour au moins une année après cette période d'encadrement. Ils aident
les pairs-éducateurs avec les activités de sensibilisation au niveau
communautaire, tels que les marches, les concours, les spectacles et les matchs
sportifs.
C. AUTRES ACTIVITÉS POUR JEUNES
• Services cliniques
Les jeunes de VDH sont référés aux cliniques de FOSREF. Au cas où celle-ci n'est
pas présente dans la zone, VDH les envoie aux autres services tels que les cliniques
de CDS. VDH est actuellement en train de collaborer avec FOSREF pour ouvrir des
cliniques dans deux Maisons de Jeunes à Port-de-Paix et à Fort-Liberté.
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• Formation des prestataires de services
Une fois par année, VDH réalise des formations de trois jours pour les prestataires
de services afin d'améliorer leurs capacités en communication avec les jeunes.
Cette formation se fait à plusieurs niveaux : hôpitaux, cliniques privées et centres
de santé. Pour 2002, VDH prévoit l'élaboration d'un livret sur la santé sexuelle et
reproductive des adolescents qui sera destiné aux prestataires de services.
• Projets de vie
Les « Projets de vie » aident les jeunes à se préparer pour l'avenir à travers les
activités suivantes :
Présentation de modèles aux adolescents
Organisation d'ateliers sur le leadership et le savoir-vivre
Organisation d'ateliers sur l'entreprenariat
Cours d'art floral, de pâtisserie, d'électricité domestique, etc.
Une boutique dans chaque Maison de Jeunes où les jeunes peuvent exposer et
vendre leurs produits aux membres de la communauté
Placement des adolescents en stage dans les micro entreprises (les stages dans
les grandes entreprises sont prévus dans l'avenir)
Octroi de subventions aux adolescents en stage
Organisation de concours et financement de petits projets générateurs de
revenus
• Clubs d'intérêt
VDH organise des clubs d'intérêt qui sont semblables à ceux de FOSREF (danse,
sport, théâtre, lecture, etc.).
• Coins d'études
Chaque Maison de Jeunes offre un espace équipé de tableaux où les jeunes peuvent
venir étudier. On y retrouve également une bibliothèque avec une collection de
livres scolaires et des livres de loisirs. En périodes d'examens, les professeurs
volontaires offrent leur assistance aux étudiants.
• Hébergement
Dans chaque Maison de Jeunes il y a une chambre où les jeunes en contravention
avec leurs familles peuvent passer une nuit et bénéficier d'une médiation pour la
conciliation.
• Ecole des parents
Les parents des jeunes membres de VDH sont invités aux Maisons de Jeunes pour
participer à des réunions mensuelles. Ils reçoivent des informations sur la santé
reproductive et apprennent comment engager le dialogue avec leurs enfants. Pour
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2002, VDH prévoit l'élaboration d'un livret sur la santé sexuelle et reproductive des
adolescents qui sera destiné aux parents.
• Emission radiophonique
Au début de 2002, VDH lancera à Port-au-Prince une émission radiophonique
hebdomadaire titrée « Espace Jeunes ». Chaque émission aura une durée de 30
minutes et prendra le format dialogue, avec la participation d'experts et de jeunes.
• Cartes Jeunes
En février 2002, VDH lancera la « Carte Jeunes » en collaboration avec FOSREF,
PSI, UNICEF et Save the Children. Cette carte donnera aux jeunes de 3 à 25 ans le
droit à un rabais auprès des entreprises de vente de biens et de services à travers le
pays. Pour en être détenteur il faudra 50 gourdes et 2 photos, et la carte devra être
renouvelée chaque année. Les parents pourront acheter la carte pour leurs jeunes
enfants. Jusqu'à présent une trentaine d'organisations adhèrent à ce programme et
VDH espère engager une centaine avant le lancement. Elles sont de différents
secteurs :
Ecoles secondaires Hôpitaux
Ecoles Professionnelles Pharmacies
Restaurants/cafés Médecins privés
Cinémas Magasins de disques
Clubs de sport Prêt-à-porter
VDH espère vendre 1.000.000 Cartes Jeunes. La carte sera fournie gratuitement
aux pairs-éducateurs de VDH comme moyen de motivation.
D. COUTS APPROXIMATIFS
Ci-dessous sont les coûts pour la première installation d'un CATEJ et d'une Maison de
Jeunes. Après la première année, les coûts sont réduits.
Coût Approximatif d'un CATEJ (en $US)
Activités et Stratégies
Formation $ 8.000
Plaidoyer $ 3.000
IEC $ 9.000
Projet de vie $ 4.000
Suivi et évaluation $ 6.000
TOTAL $30.000
Wilson THELIMO
A. DESCRIPTION DE L'ORGANISATION
Volontariat pour le Développement d'Haïti (VDH) a été fondé en 1988 pour améliorer le
développement personnel des jeunes de 10 à 24 ans à travers l'éducation et le
renforcement de leurs capacités intrinsèques. Ses activités s'étendent à 72 localités
situées dans les 9 départements géographiques du pays.
12
L'organisation suit une approche holistique qui traite trois domaines :
• La santé : Education sur la sexualité, la prévention des MST/VIH/SIDA, la
grossesse précoce et la prévention de l'usage des stupéfiants. Liens avec des
services cliniques pour jeunes.
• Le développement social et économique : Encouragement des jeunes à
apprendre un métier à travers l'encadrement, les stages et le financement de micro entreprises.
• Le renforcement des associations de jeunes : Séminaires en leadership,
animation et gestion des partenariats.
VDH estime que ses activités ont touché plus de 150.000 jeunes depuis 1989. Des
activités sont exécutées à travers deux structures : les Maisons de Jeunes et les
Centres d'Attraction et d'Education des Jeunes (CATEJ).
♦ Maisons de Jeunes
Vingt Maisons de Jeunes (Voir l'Annexe C) fonctionnent quotidiennement de
8h00 à 20h00. Chaque Maison offre des activités d'éducation, de divertissement
et d'encadrement à environ 30,000 jeunes et bénéficie à cet effet de l'appui du
CACOMAJE (Comité d'Appui Communautaire à la Maison de Jeunes).
Ce comité est composé de leaders communautaires, parents et autres personnes
qui s'intéressent à la question des jeunes. Selon les responsables de VDH ce
soutien communautaire est fondamental pour le succès du projet.
♦ CATEJ
Les jeunes du VDH, là où il n'y a pas de maison de jeunes, s'arrangent pour
trouver un espace (école, salle paroissiale, terrain vide, etc...) pour réaliser leurs
activités. Cette structure porte le nom de CATEJ (Centre d'Attraction et
d'Education des Jeunes) (Voir l'Annexe C). Les CATEJ fonctionnent en fin de
semaine et font uniquement des activités d'éducation par les pairs.
Chaque CATEJ est géré par un Comité de Coordination, composé des jeunes. Ce
comité bénéficie du soutien du CACOTEJ, ou Comité d'Appui Communautaire au
CATEJ. Ce comité est composé des membres de la communauté et des parents
des jeunes.
En théorie, tous les jeunes qui bénéficient des programmes de VDH doivent payer une
cotisation d'adhésion de 50 gourdes par année. Mais en réalité cette contribution est
versée par une petite minorité. Elle permet de réunir 500.000 gourdes qui couvrent
10% des coûts du programme. VDH cherche à améliorer cette situation.
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Dans chaque département, les Maisons de Jeunes et les CATEJ sont gérés par une
équipe composée d'un Assistant de Programme, un secrétaire et un encadreur.
B. PAIRS-EDUCATEURS
VDH peut s'enorgueillir d'être le promoteur de la stratégie de l'éducation par les pairs
qu'il a initié en Haïti en 1990. C'est un programme à deux niveaux :
a. Pairs-éducateurs (environ 1000)
Ce sont des volontaires qui organisent des activités de sensibilisation dans les
Maisons de Jeunes et les communautés. Exemples d'activités sont :
Visites à domicile
Discussions de groupe
Marches
Spectacles
Concours
Evénements sportifs
Projection de vidéos dans les Maisons de Jeunes et aux cinémas
Conférences/débats
Une activité qui a connu beaucoup de succès est le concours de
connaissances en santé sexuelle et reproductive organisé dans les
écoles secondaires. Les équipes s'affrontent au niveau local puis
départemental et national. Toutes les écoles qui participent au concours
obtiennent un certificat. Mais les écoles gagnantes reçoivent des primes plus
alléchantes, pouvant aller jusqu'à un ordinateur pour celle qui gagne le concours
national. Cette activité attire beaucoup de jeunes, de parents de jeunes et les
professeurs des écoles qui viennent supporter leurs équipes. Lancé en 1999, le
concours a connu un temps d'arrêt en 2000 pour insuffisance de ressources et a
repris cette année grâce au soutien de Futures Group.
Les pairs-éducateurs sont recrutés parmi les pairs-ressources, et chacun doit
satisfaire les critères suivants :
1) Agé de 15 à 22 ans
2) Résidence dans la zone
3) Niveau d'éducation : 8ème année fondamentale
4) Volonté de travailler pour au moins deux ans
5) Capacité de communication
6) Bonne réputation dans la zone
7) Esprit d'initiative.
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VDH essaye également de prendre l'équité de genre en compte pendant le
recrutement.
Les pairs-éducateurs bénéficient actuellement d'une formation de 7 jours. Mais
comme annoncé dans les pages précédentes ce curriculum est en cours de
révision et il est prévu de doubler le nombre d'heures de formation.
En plus de leurs activités de sensibilisation, les pairs-éducateurs sont
responsables de la formation des pairs-ressources (voir ci-dessous).
b. Pairs-ressources (environ 50,000 en total)
Ce sont des jeunes de 10 à 24 ans qui s'intéressent à la santé reproductive et qui
manifestent le désir de partager des informations avec les autres d'une façon
informelle. Les pairs-ressources ont accès à toutes les autres activités de VDH
(voir ci-dessous).
Chaque pair-éducateur travaille avec un groupe de jeunes qui souhaitent devenir
des pairs-ressources pour une période de trois mois (en théorie, mais souvent
moins en réalité) à raison d'une rencontre par semaine. Après chaque réunion,
on demande aux participants de partager ce qu'ils ont appris avec au moins
quatre bénéficiaires indirects c'est-à-dire un ami, un voisin, un membre de la
famille etc....).
Au bout des trois mois, chaque groupe de pairs-ressources donne un spectacle
composé de chansons, poèmes, pièces de théâtre sur un thème lié à la santé
reproductive. Normalement ils restent actifs dans les Maisons de Jeunes ou les
CATEJ pour au moins une année après cette période d'encadrement. Ils aident
les pairs-éducateurs avec les activités de sensibilisation au niveau
communautaire, tels que les marches, les concours, les spectacles et les matchs
sportifs.
C. AUTRES ACTIVITÉS POUR JEUNES
• Services cliniques
Les jeunes de VDH sont référés aux cliniques de FOSREF. Au cas où celle-ci n'est
pas présente dans la zone, VDH les envoie aux autres services tels que les cliniques
de CDS. VDH est actuellement en train de collaborer avec FOSREF pour ouvrir des
cliniques dans deux Maisons de Jeunes à Port-de-Paix et à Fort-Liberté.
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• Formation des prestataires de services
Une fois par année, VDH réalise des formations de trois jours pour les prestataires
de services afin d'améliorer leurs capacités en communication avec les jeunes.
Cette formation se fait à plusieurs niveaux : hôpitaux, cliniques privées et centres
de santé. Pour 2002, VDH prévoit l'élaboration d'un livret sur la santé sexuelle et
reproductive des adolescents qui sera destiné aux prestataires de services.
• Projets de vie
Les « Projets de vie » aident les jeunes à se préparer pour l'avenir à travers les
activités suivantes :
Présentation de modèles aux adolescents
Organisation d'ateliers sur le leadership et le savoir-vivre
Organisation d'ateliers sur l'entreprenariat
Cours d'art floral, de pâtisserie, d'électricité domestique, etc.
Une boutique dans chaque Maison de Jeunes où les jeunes peuvent exposer et
vendre leurs produits aux membres de la communauté
Placement des adolescents en stage dans les micro entreprises (les stages dans
les grandes entreprises sont prévus dans l'avenir)
Octroi de subventions aux adolescents en stage
Organisation de concours et financement de petits projets générateurs de
revenus
• Clubs d'intérêt
VDH organise des clubs d'intérêt qui sont semblables à ceux de FOSREF (danse,
sport, théâtre, lecture, etc.).
• Coins d'études
Chaque Maison de Jeunes offre un espace équipé de tableaux où les jeunes peuvent
venir étudier. On y retrouve également une bibliothèque avec une collection de
livres scolaires et des livres de loisirs. En périodes d'examens, les professeurs
volontaires offrent leur assistance aux étudiants.
• Hébergement
Dans chaque Maison de Jeunes il y a une chambre où les jeunes en contravention
avec leurs familles peuvent passer une nuit et bénéficier d'une médiation pour la
conciliation.
• Ecole des parents
Les parents des jeunes membres de VDH sont invités aux Maisons de Jeunes pour
participer à des réunions mensuelles. Ils reçoivent des informations sur la santé
reproductive et apprennent comment engager le dialogue avec leurs enfants. Pour
16
2002, VDH prévoit l'élaboration d'un livret sur la santé sexuelle et reproductive des
adolescents qui sera destiné aux parents.
• Emission radiophonique
Au début de 2002, VDH lancera à Port-au-Prince une émission radiophonique
hebdomadaire titrée « Espace Jeunes ». Chaque émission aura une durée de 30
minutes et prendra le format dialogue, avec la participation d'experts et de jeunes.
• Cartes Jeunes
En février 2002, VDH lancera la « Carte Jeunes » en collaboration avec FOSREF,
PSI, UNICEF et Save the Children. Cette carte donnera aux jeunes de 3 à 25 ans le
droit à un rabais auprès des entreprises de vente de biens et de services à travers le
pays. Pour en être détenteur il faudra 50 gourdes et 2 photos, et la carte devra être
renouvelée chaque année. Les parents pourront acheter la carte pour leurs jeunes
enfants. Jusqu'à présent une trentaine d'organisations adhèrent à ce programme et
VDH espère engager une centaine avant le lancement. Elles sont de différents
secteurs :
Ecoles secondaires Hôpitaux
Ecoles Professionnelles Pharmacies
Restaurants/cafés Médecins privés
Cinémas Magasins de disques
Clubs de sport Prêt-à-porter
VDH espère vendre 1.000.000 Cartes Jeunes. La carte sera fournie gratuitement
aux pairs-éducateurs de VDH comme moyen de motivation.
D. COUTS APPROXIMATIFS
Ci-dessous sont les coûts pour la première installation d'un CATEJ et d'une Maison de
Jeunes. Après la première année, les coûts sont réduits.
Coût Approximatif d'un CATEJ (en $US)
Activités et Stratégies
Formation $ 8.000
Plaidoyer $ 3.000
IEC $ 9.000
Projet de vie $ 4.000
Suivi et évaluation $ 6.000
TOTAL $30.000
Wilson THELIMO
